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初级教育学校体育《立定跳遥》教学反思

初级教育学校体育《立定跳遥》教学反思1 立定跳遥教学我主要使同学冲破重点做到屈膝蹬伸，上下肢协调协作的要领，针对重点在课的开始部分进行仿效的练习，仿效主要由跳的动作进行组合，使同学对跳动有初步的印象，紧接着进行帮助练习—弹性屈伸跳，帮助。

1、中级教育学校体育《立定跳遥》教学反思

中级教育学校体育《立定跳遥》教学反思1 立定跳遥是体育低班级跳动动作的重点项目其中一个，因此我选择立定跳遥作为本次公开课的教学内容。立定跳遥是进步下肢爆发力与弹跳力的运动项目，它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力，并与上肢的摆动相称合，因此它需要。

2、初级教育学校《立定跳遥》教学反思

初级教育学校《立定跳遥》教学反思10月9号迎来了我的师父，体育组芦老师的新学期引领课，水平一 二班级《立定跳遥》。一场秋雨把这堂本应该在室外进行的体育课转移到体育馆进行。然而丝毫没有影响到本节课的上课质量，这节课对。

3、初级教育学校立定跳遥教案6篇

初级教育学校立定跳遥教案篇1教材分析： 中级教育学校阶段，同学身心正处于快速发育成长期间，《体育与健壮课程标准》在水平目标四中提出要通过各种形式的练习进步跳动能力。立定跳遥技术动作简易，为了进步同学进修爱好，本课在实施中以不同游戏方式进修、

4、《立定跳遥》体育课教案反思如何写

《立定跳遥》体育课教案反思 预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈 膝降低重 心，上体稍前倾，手尽量往后摆。要点：上下肢动作协调协作，摆动时一伸二屈降重心，上体稍前倾。起跳腾空：两脚。

5、初级教育学校体育教案《立定跳遥》

体育与健壮教案授课班级：一班级授课老师：　上课人数：44立定跳遥教学反思　立定跳遥是是进步同学腿部力气和弹跳力的重要手段，它对于进步身体的跳动能力以及增进下肢肌肉、关节和身体器官体系的进步，体验进修跳动动作的乐趣，有着。

6、初级教育学校体育优质课教案：《立定跳遥》

教学反思：在立定跳遥的教学中，我参考了网上的一些资料，通过操作，我发现，依照下面内容四个步骤进行教学，能快速进步同学立定跳遥成果，起到事半功倍的效果。一，重点进修起跳前的上下肢预摆技术，进步上下肢的协调性及下肢力气。

7、初级教育学校体育立定跳遥教案

初级教育学校体育立定跳遥教案 篇1 教学内容：●中考体育考试项目(立定跳遥)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素养练习 教学目标：●智慧与技能目标：通过教学使同学稳固精通立定跳遥的动作技术要领，并能运用所学技术进行练习。 ●经过与方法。

8、初级教育学校体育《跳动》教学反思

下面内容是我为大家整理的初级教育学校体育《跳动》教学反思，供大家参考借鉴，期望可以援助到有需要的友人。 初级教育学校体育《跳动》教学反思1 胜利之处：音乐是一种特别的物质形式，它通过声音的传递引起人的生理变化。悦耳悦耳的乐曲，悠扬欢快的旋律。

9、中班体育活动教案《立定跳遥》

音乐放松游戏：木头人(不许动时规定幼儿做立定跳遥预备、落地动作；)小结。(延伸活动：观看视频活动内容)【教学反思】本节课的体育教学以游戏为主要教学手段，通过创设情境，在生动、活泼、有趣的气氛中完成了运动参加、

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